DIA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA

Hoy compartimos este momento para recordar el 24 de marzo, Dìa Nacional de la Memoria por la Verdad y la justicia. Este dìa se conmemora para rendir homenaje a las vìctimas producidas por la ùltima dictadura militar que goberno el paìs,  autoproclamada Proceso de Reorganizaciòn Nacional.

 

 

PROYECTO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

PROYECTO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL ESCUELA SECUNDARIA BÁSICA Nº 49

Se sugiere reunirse por materias, mismo currículo, a efectos de disponer lineamientos en común.

1-     En principio determinar ciertos OBJETIVOS en común, con redactar tres o cuatro  suficiente.

2-     Especificar criterios en común para evaluar y posteriormente calificar al alumno, una vez establecidos, deberán respetarse. Por ejemplo: asistencia, responsabilidad, respeto a las normas de convivencia, participación en la clase, aporte de material, participación en proyectos, etc… cuantos mas mejor y  si especificamos y ampliamos, nos permitirá tener un panorama mas claro de …

¿Qué se espera de ellos?

3-     De cada criterio en común, se debe realizar una guía para el análisis, que deberá                            

      constar de dos, tres o más ítem o los que sean necesarios. Como ejemplos:           

Guía para el análisis de los cuadernos y/o carpetas de clases.

Guía para el análisis de tareas

Elementos que utiliza el alumno: vocabulario especifico, variedad de frases, riquezas en la expresión, lenguaje numérico.

Contenido y estructuración: hace una exposición ordenada, señala ideas principales, realiza esquemas, utiliza gráficos.

Aspectos externos: orden y limpieza.

Errores: Números de errores, naturaleza de errores, posibles causas.

Originalidad: Independiente de juicio, preferencia por lo complejo, capacidad de síntesis, ampliación de la información recibida.

CRITERIOS EN COMÚN PARA LA EVALUACIÓN

A modo de ejemplo:

Trabajos prácticos

Responsabilidad

Asistencia

Participación

Aporte de material

Trabajo aúlico y extra aúlico

Apego y respeto a las normas de convivencia

Pruebas orales

Entrevistas escritas

LECTURA

Actitud critica

Carpeta y/o cuadernos

Participación en la realización de actos escolares o extra escolares

Participación en proyectos institucionales

Cumplimiento

Atención, colaboración, cooperación

Respeto: paciencia, tolerancia, respeto de opiniones, sentido de equipo.

Observación y confección de informes.

Devolución de cada evaluación  (a los alumnos).

BIENVENIDOS A UN NUEVO CICLO ESCOLAR 2013

Después del reseco escolar de verano nos volvemos a encontrar con entusiasmo, con ganas de compartir y con deseos de aprender juntos.
Es un día de esperanza porque iniciamos un nuevo recorrido. Un día en el que las esperanzas se encuentran y están en cada uno de los integrantes de esta comunidad:
Por un lado, ustedes, los alumnos. Porque están aquí para continuar formándose como personas de bien, con integridad, conocimiento, habilidades, destrezas y con las herramientas necesarias que les permiten y les permitirán  desempeñarse en la sociedad y en la vida; por el otro lado los docentes que deberemos continuar dando lo mejor de cada uno con compromiso, profesionalismo y calidez
Nos espera un año con mucho trabajo y grandes desafíos. Por eso,  una vez más.
¡ BIENVENIDOS! Buen inicio y recordemos que "querer es poder". Esta en cada uno de nosotros llevarlo a cabo.